Comencem l'assignatura contestant una avaluació inicial!
- ¿Creus que el progrés en el coneixement tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social? Contesta clarament i justifica la resposta.
Crec que sí, que l’avenç científic i tecnològic és fonamental per a un progrés econòmic i social: econòmic perquè la tecnologia abarateix i automatitza els processos i social perquè ens permet modificar la manera en com es comuniquen les persones i garanteix que tothom pugui accedir a diferents fonts d’informació.
- ¿Estàs d’acord en què la constant fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses?
Sí que hi estic d’acord, ja que el coneixement científic sempre ha estat considerat totalment objectiu gràcies al seu mètode científic, per tant si la ciència intervé en la tecnologia, la tecnologia esdevé lliure d’ideologies.
- Expressa el teu grau d’acord: Tenir present les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) abans, durant i després de qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un requisit indispensable actualment.
Estic totalment d’acord, hem d’educar a alumnes que han de ser competents per a la vida, sí avui en dia és fonamental l’ús de les TIC és evident que a l’escola ha de ser primordial el seu ús.
- ¿Quines són les causes que originen els profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?
Les causes que originen tants de canvis són un canvi profund dels valors que es consideraven importants abans: canvis en els sistemes polítics, canvis en la manera de generar riquesa, canvis en la concepció i estructura de la família, avenços tecnològics que han modificat el treball, etc.
- Defineix en una frase i digues quin és l’objecte d’estudi, en una segona frase, de la Tecnologia Educativa
La Tecnologia Educativa és l’ús de diferents tecnologies en el procés d’aprenentatge- ensenyament.
L’objecte d’estudi de la Tecnologia Educativa és les tècniques que puguin millorar l’educació.
- Posa un exemple de transmissió de coneixement i un altre de construcció del coneixement.
Transmissió de coneixement: Un avi explica al seu net com era la vida fa cinquanta anys.
Construcció de coneixement: Els alumnes de 1r de primària han observat que les fulles dels arbres del pati s’estan posant grogues i comencen a caure. La mestra proposa que entre tots es faci un debat per saber quina és la causa i també cerquen informació sobre el tema.
- Expressa el teu grau d’acord amb la següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea".
Estic d’acord amb aquesta afirmació ja que penso que tot intent de donar sentit a una idea seria impossible sense un context
- ¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la comunicació i posar a un clic de distància altres mitjans de comunicació teus...? No m’ho havia plantejat, però em sembla interessant.
- Comptes amb els coneixements previs que el Pla docent indica per poder ser eficaç durant el desenvolupament de l’assignatura? Fins a quin punt? Pots instal·lar programari, iniciar l’exploració de nou programari pel teu compte, gestionar arxius i comptes amb una actitud positiva cap a web 2.0? Ets capaç de llegir en pantalla (buscar paraules, fer servir l’índex amb hipervincles, moure’t en el document...? i mantenir uns apunts digitals on acumulis la informació de diferents fonts?
Abans de matricular-me ja em vaig llegir el Pla docent i aquestos dies l’he tornat a llegir, penso que puc seguir l’assignatura de manera eficaç, sempre que segueixi bé els missatges que envií el consultor. També puc utilitzar programari i instal·lar-lo. Pel que fa a mantenir un apunts digitals ja ho he fet abans amb el Google Sites i el Google Notebook.
10. Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)
TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: ______ 8
CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: ______8
TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : ________ 8
DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: _____ 6
CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: _____8
DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: _____0
TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: _______9
DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: ______7
TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: ________8
DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: ________8
- Comenta el teu grau de compromís en relació als coneixements previs que has reflectit en aquest document. Fins a quin punt creus que els defensaries davant d’un tribunal? Creus que poden canviar els teus esquemes en un futur proper?
Crec que els meus esquemes poden variar molt després de adquirir nous coneixements sobre aquesta assignatura, ja que he dubtat a l’hora de contestar algunes preguntes, per tant em seria difícil defensar-les davant un tribunal.
